Fadilla Hijrani Nur Estya: 2014

Jumat, 05 Desember 2014

Contoh Esay Bahasa Indonesia

Meningkatkan Budaya Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar Pada Kalangan Pemuda di Indonesia

Oleh : Fadilla Hijrani Nur Estya

Bahasa Indonesia ialah bahasa yang terpenting di kawasan republik kita. Pentingnya peranan bahasa itu antara lain bersumber pada ikrar sumpah pemuda 1928 yang berbunyi: “Kami poetera dan poeteri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia” dan pada undang-undang dasar kita yang di dalamnya tercantum pasal khusus yang menyatakan bahwa “bahasa negara ialah bahasa Indonesia”. Bahasa Indonesia bisa disebut sebagai bahasa ibu, karena kedudukannya paling tinggi diantara beratus-ratus bahasa Nusantara yang masing-masing punya ciri khas tersendiri. Bahasa Indonesia yang amat luas wilayah pemakaiannya dan bermacam-macam penuturannya, mau tidak mau, takluk pada hukum perubahan. Arah perubahan itu tidak selalu akan terelakan karena kita pun dapat mengubah bahasa secara berencana. Kecenderungan mengunggulkan identitas asing akhir-akhir ini telah menjadi-jadi, tidak terkecuali bahasa. Hampir setiap gedung-gedung megah di Indonesia, terpampang tulisan-tulisan asing sebagai lambang kemodernan, sedangkan pemakai bahasa Indonesia dianggap kampungan atau tidak keren dan telah ketinggalan zaman. Sikap yang demikian ini tentu akan melunturkan citra dan identitas bangsa. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar di zaman sekarang sungguhmemprihatinkan. Kemajuan teknologi yang semakin berkembang, memaksa para kaum muda di zaman sekarang kurang memperdulikan penggunaan bahasa Indonesia yang tepat. Anak muda sekarang lebih cenderung menggunakan bahasa atau ungkapan yang sedang ngetrend di seluruh dunia. Pengaruh sosial media dapat memenuhi aspek fungsi definisi bahasa Indonesia yang tepat. Untuk menanamkan kembali bahasa Indonesia yang baik dan benar harus dilihat dari faktor-faktor penyebab menurunnya popularitas bahasa Indonesia pada kalangan pemuda, dan mengupayakan mencari solusi terbaik untuk perkembangan bahasa Indonesia.

Pembakuan Bahasa

Awal mula pembakuan bahasa di sebuah negara terdapat istilah situasi diglosia yang berarti suatu situasi bahasa di mana terdapat pembagian fungsional atas variasi-variasi bahasa atau bahasa-bahasa yang ada di masyarakat. Yang dimaksud ialah bahwa terdapat perbedaan antara ragam formal atau resmi dan tidak resmi atau non-formal. Di dalam situasi diglosia ada tradisi keilmuan yang memiih ragam pokok yang tinggi sebagai dasar usaha pembakuan. Di Indonesia pun terjadi, bahkan dapat dikatakan bahwa ada kecenderungan untuk mendarkan penyusunan tata bahasa itu pada ragam tinggi bahasa tulisan. Karena adanya situasi diglosia tersebut yang merupakan cikal bakal lahirnya bahasa baku di Indonesia.

Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia di Sekolah

Berbicara merupakan salah satu alat komunikasi yang paling efektif. Hal ini mendorong orang untuk belajar berbicara dan membuktikan bahwa berbicara akan lebih efektif dibandingkan dengan bentuk-bentuk komunikasi yang lain. Maka bagi siswa bicara tidak sekedar merupakan prestasi akan tetapi juga berfungsi untuk mencapai tujuannya. Sehingga dalam pembelajaran bahasa Indonesia keterampilan berbicara merupakan kompetensi yang harus diujikan sesuai jenjang kelasnya. Keterampilan berbicara bahasa Indonesia di sekolah dasar ini hanya terwujud pada proses kegiatan belajar mengajar di kelas saja. Dalam kompetensi umum mata pelajaran bahasa Indonesia SD aspek berbicara mengungkapkan indikator-indikator yang berhubungan dengan mengungkapkan gagasan dan perasaan, menyampaikan sambutan, berpidato, berdialog, menyampaikan pesan, bertukar pengalaman, menjelaskan, mendiskripsikan, bermain peran, dan percakapan yang hanya dilakukan dalam pembelajaran saja.

Keterampilan berbicara bahasa Indonesia yang berhubungan dengan keseharian tidak pernah diukur dan dinilai. Para siswa dibiarkan berbicara menggunakan bahasa daerahnya masing-masing, padahal bahasa resmi yang digunakan pada pendidikan adalah bahasa Indonesia.

Sungguh ironis bila hal ini dibiarkan berlarut-larut pada setiap lembaga pendidikan. Kadang lembaga pendidikan lebih merasa bangga bila dapat mengembangkan bahasa asing lebih maju daripada mengembangkan bahasa Indonesia, seperti kata pepatah “kacang lupa kulitnya.“ Ini adalah bukti konkret pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah belum bisa mempraktikkan dalam kesehariannya. Ketika digunakan dalam percakapan sering sekali dijumpai berbicara dengan bahasa dialeknya. Oleh karena itu, perlu adanya upaya bagi para guru untuk menentukan kebijakan supaya pembelajaran bahasa Indonesia tidak hanya di kelas tetapi juga di luar kelas.

Bila keterampilan berbicara bahasa Indonesia dapat diterapkan dalam sehari-hari oleh seluruh anggota sekolah maka akan menumbuhkan rasa cinta tanah air dan menumbuhkan semangat nasionalisme. Sehingga dapat mempersatukan berbagai macam asal siswa, hal ini sesuai dengan fungsi khusus bahasa Indonesia yaitu sebagai alat pemersatu berbagai suku yang memiliki latar belakang budaya dan bahasa yang berbeda-beda(Yusi Rosdiana,2008)

Hambatan Berbicara Bahasa Indonesia dalam Keseharian

Dalam kegiatan sehari-hari aktifitas kita menggunakan bahasa, baik memakai bahasa lisan maupun bahasa tulisan dan sebagai bangsa Indonesia kita mempunyai bahasa Indonesia yang sering kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Namun, banyak penggunaan Bahasa Indonesia, lisan maupun tulisan yang menyalahi kaidah yang ada. Dari tulisan di toilet terminal hingga tulisan papan nama Kementerian, mungkin masih banyak kesalahan di sana-sini. Ada yang beranggapan bahwa globalisasi-lah yang seharusnya mendorong kita untuk semakin meng-internasional-kan kebiasaan, termasuk penggunaan bahasa, jadi sekarang boleh dikatakan (kasarnya) semuanya “serbaEnglish“.Padahal, penggunaan English pun masih sering ada yang sekedar tulis tanpa yakin betul bahwa penulisaan dan ejaannya benar. Di Jogja ada banyak kasus semacam ini, padahal Jogja termasuk daerah yang mengakomodasi wisatawan asing paling banyak. Dan kalau kita perhatikan ada beberapa sikap destruktif sebagai pemakai bahasa Indonesia terhadap bahasanya.

Hal ini tercermin ketika dalam pergaulan sehari-hari mereka enggan berbicara bahasa Indonesia bahkan dengan lugasnya berbicara seenaknya. Mereka lupa bahwa penggunaan bahasa Indonesia dipakai pada bahasa resmi lembaga pemerintah dan pendidikan. Hal ini juga terjadi di sekolah-sekolah dari jenjang SD-SMA, mereka para guru tetap menggunakan bahasa daerahnya. Jarang sekali mereka berbicara menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan teman guru atau bahkan dengan para siswanya. Sikap-sikap tersebut diantaranya :

Sikap yang lebih menghargai bahasa asing daripada bahasa Indonesia ( bahasanya sendiri)

Sikap seperti ini muncul di antaranya disebabkan oleh suatu pendapat yang tidak tepat. Hal ini didasarkan pada asumsi bahwa negara-negara asing lebih maju dan lebih baik kondisinya daripada Indonesia. Oleh karena itu, sesutau yang berasal dari negara asing itu, baik berupa hasil teknologi, budaya, termasuk di dalamnya bahasa, berarti hebat. Agar dirinya dianggap hebat maka ciri-ciri atau sesuatu ysng berasal dari negara asing itu harus ia perhatikan. Di antaranya melalui perilaku berbahasa. Akibatnya, tidak sedikit ia memasukkan kosa kata asing ke dalam tutur bahasa Indonesianya. Hasilnya, Anada dapat membayangkan sendiri bahasa Indonesia orang itu.

Belum adanya penilaian bagi siswa yang berbicara bahasa Indonesia.

Keadaan yang demikian menimbulkan sikap apatis pada diri siswa karena merasa tidak ada gunanya baik yang berbicara bahasa Indonesia maupun yang tidak. Belum adanya pengawasan dan penilaian dari guru dalam pelaksanaan berbicara bahasa Indonesia di luar kelas mengakibatkan siswa acuh dalam mempraktikkannya. Sehingga perlu adanya model penilaian yang nyata dalam percakapan sehari-hari.

Tidak adanya program berbahasa Indonesia dari lembaga pendidikan.

Untuk sementara ini pada setiap lembaga pendidikan belum ada yang mempunyai inisiatif memberlakukan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari. Entah karena gengsi atau merasa bahasa Indonesia tidak terkenal.Padahal dikatakan oleh Profesor Yang Seung- Yoon, Ph.D dari Hankuk University of Foreign Stidiudies, Seoul, Korea, berpandangan bahwa bahasa Indonesia berpotensi menjadi bahasa internasional, setidaknya di Asia (M. Doyin, 2006). Pandangan tersebut memperlihatkan kepada kita bahwa kedudukan bahasa Indonesia di mata negara lain memiliki potensi untuk berkembang. Oleh karena itu, kebanggaan terhadap bahasa Indonesia harus kita pupuk sedini mungkin sebagai wujud penghargaan kita terhadapnya, sehingga ke depan kita dapat berharap bahasa Indonesia menjadi besar.

Upaya Meningkatkan Budaya Berbahasa Indonesia Yang Baik dan Benar

Meningkatkan kedisiplinan berbahasa Indonesia.

Meningkatkan kedisiplinan berbahasa Indonesia di segala sektor kehidupan.Dengan semboyan maju bahasa, majulah bangsa. Kacau bahasa, kacaulah pulalah bangsa. Keadaan ini harus disadari benar oleh setiap warga negara Indonesia sehingga rasa tanggung jawab terhadap pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia akan tumbuh dengan subur di sanubari setiap pemakai bahasa Indonesia. Rasa cinta terhadap bahasa Indonesia pun akan bertambah besar dan bertambah mendalam

Meningkatkan kebanggaan terhadap bahasa indonesia

Apabila kebanggaan berbahasa Indonesia dengan jati diri yang ada tidak tertanam di sanubari setiap bangsa Indonesia, bahasa Indonesia akan mati dan ditinggalkan pemakainya karena adanya kekacauan dalam pengungkapan pikiran. Akibatnya bangsa Indonesia akan kehilangan salah satu jati dirinya. Kalau sudah demikian, bangsa Indonesia “akan ditelan” oleh bangsa lain yang selalu melaksanakan tugas dan pekerjaannya dengan menggunakan bahasa yang teratur dan berdisiplin tinggi. Sudah barang tentu, hal seperti harus dapat dihindarkan pada era globalisasi ini.

Melestarikan tata cara berbicara bahasa Indonesia yang baik dan benar

Jika kita tidak melestarikan tata cara berbicara bahasa Indonesia yang baik dan benar, maka bangsa kita ini akan terjajah oleh bangsa asing, karena apa yang dibicarakan dalam kehidupan sehari-haripun kita sudah tidak memakai bahasa Indonesia. Semua itu sama saja kita sudah terjajah oleh bahasa asing. Dampak lain yang tadi dikatakan bahasa Indonesia sudah tidak akan diapakai lagi mungkin akan hilang, dan bisa-bisa dampaknya akan berpengaruh kepada kebudayaan bangsa kita.

Melestarikan Bahasa Indonesia dengan UKBI

Suatu saat akan ada persyaratan khusus yang akan dilampirkan oleh pelamar kerja selain tes TOEFL. Lampiran tersebut adalah kemampuan seseorang tentang penggunaan bahasa Indonesia atau lebih dikenal dengan Uji Kemampuan Bahasa Indonesia (UKBI). Layaknya TOEFL, UKBI juga memiliki serangkaian materi yaitu mendengar, membaca, menulis, berbicara, dan merespon kaidah kebahasaan. UKBI yang memiliki surat keputusan Mendiknas nomor 152/U/2003 tersebut memiliki kategori istimewa, sangat unggul, unggul, madya, semenjana, marginal, dan terbatas. UKBI hadir untuk menevaluasi kemahiran seseorang dalam berbahasa Indonesia baik secara tulis maupun lisan. Dalam realisasinya memang masih terbatas untuk para pekerja asing yang hendak bekerja di Indonesia. Ternyata banyak dari mereka yang berhasil menguasai instrumen bahasa Indonesia, termasuk di dalamnya adalah pemakaian ejaan dan tanda baca.

Berperan aktif dalam mengembangkan Bahasa Indonesia.

Sebenarnya kegiatan seperti ini salah satu cara melestarikan bahasa Indonesia. Dengan kegiatan tulis menulis seperti ini membuat para generasi muda lebih mengerti bagaimana cara memakai Bahasa Indonesia dengan benar, mengerti kenapa bahasa Indonesia itu perlu dilestarikan dan yang paling penting kita semua bisa menghargai bahasa Indonesia.

KESIMPULAN DAN SARAN

Bangsa Indonesia, sebagai pemakai bahasa Indonesia, seharusnya bangga menggunakan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi. Dengan bahasa Indonesia, mereka bisa menyampaikan perasaan dan pikirannya dengan sempurna dan lengkap kepada orang lain. Mereka semestinya bangga memiliki bahasa yang demikian itu. Namun, berbagai kenyataan yang terjadi, tidaklah demikian (walaupun bahasa indonesia memiliki banyak kelebihan). Rasa bangga berbahasa Indonesia belum lagi tertanam pada setiap orang Indonesia. Rasa menghargai bahasa asing masih terus menampak pada sebagian besar bangsa Indonesia. Mereka menganggap bahwa bahasa asing lebih tinggi derajatnya daripada bahasa Indonesia. Bahkan, mereka seolah tidak mau tahu perkembangan bahasa Indonesia.Untuk itu kita harus melestarikan bahasa, kita bahasa indonesia sejak dini mungkin.Pelestarian tersebut perlu adanya peran dan partisipasi semua lapisan masyarakat. Selain itu diperlukan juga metode jitu untuk memperkuatnya.

Jumat, 07 Maret 2014

Demi Lovato and Selena Gomez Friendship !

Selena Gomez & Demi Lovato‘s goodness and beauty has illuminated the world. Selena was bestowed the Young Visionary Award at unite4:humanity Gala and Demetria was bequeathed the Young Luminary Award.

Selena to William H. Macy: I’m thankful for you. You inspire me everyday. I hope together we can inspire people to focus on what’s really important.’ Macy: ‘Selena has maturity and grace, she’s been working for UNICEF for almost five years, which is epic time in teeange years. She’s raised a lot of money and awareness. Selena is the real deal.’

Demi on Africa: ‘I was struggling a lot with personal issues. I had to celebrate differently than a lot of other people. It was better than poisoning myself for a good night out.’ Selena: ‘Everyone handles things differently, and I just think I’m super fortunate to be where I am.’

Ultimately the goal is to use what I have. I have a platform and I’m very, very blessed to do what I love to do every day. The first step is using your voice. I want to be able to influence people my age, younger, older. I want to educate people.

Senin, 03 Maret 2014

Contoh Proposal Untuk mencari Sponsor

Jumat, 21 Februari 2014

Let Me Love You (Narrative Text)

LET ME LOVE YOU

once upon a time, there was a guy who really loves this girl. This romantic guy folded 1,000 pieces of papercranes as a gift to the girl. Although, at that time he was just a small executive in his company, his future does not look too bright, they are very happy together. Until one day, the girl said that she would go to Paris and will never come back. She also tells him that he could not visualize any future for them both, so they go and use their own way, the man agrees.

When he regains his confidence, he worked hard day and night, just to make something of himself. Finally, with all the hard work and with the help of friends, this person has started his own company

"You never fail until you quit trying." He always said to him self. "I have to make it in my life!" One rainy day, while he was driving, he saw an elderly couple sharing an umbrella in the rain walking to some destination. Even with the umbrella, they were still soaked. It did not take him long to realize they were ex-girlfriend's parents. With a very deep hear the wanted to get it back, he drove slowly beside the couple, wanting them to spot him int he luxury sedan. He wanted them to know that he is not the same anymore, he has his own company, car, condo, etc. He has been successful in life!

Before the guy can realize, the couple walked to the cemetery, and he got out of his car and follow them...and he saw his ex-girlfriend, a photograph smiling sweetly as everat him from her tombstone...and he saw papercranes valuable in a bottle placed beside her tomb. His parents saw him. He was walked over and asked why this happened.They explained that she did not leave for France at all. She was stricken with can cerpain in her heart, she believed that she would make something in the day,but she did not want her ill nessto be his obstacle...The refore she has chosento leave him ..

She had wanted her parents to put his papercranes beside her, because, if the day comes when fate brings him to her again he can take some of those back with him. The guy

just wept.

The Legend of Beowulf

Once upon a time, there was a horrible monster called Grendel. Hewas half-man and half-monster. He lived in Denmark. One day, he went to the King's castle. The king and his men tried to kill the monster but their swords were useless. A knight called Beowulf heard about the problem and went to Denmark to help the king.

That night, Beowulf and his men took off their armour and put away their swords and went to sleep. The monster came into the castle and killed a knight. Beowulf woke up and fought the monster-he pulled off an arm! Grendel went back to his home in a lake and died. Grendel's mother was very angry and the next night she went to the castle and killed a knight.

In the morning, Beowulf went to the lake. He killed Grendel's mother with a special sword. When he came back, the king was very happy and he gave Beowulf presents and money.

Beowulf went back to his country and became a king. He was king for fifty years. But one day, a dragon came to his country, and it attacked people. It lived in a cave with treasure. The dragon was very big and breathed fire. The knights were afraid and they did not want to fight the dragon. King Beowulf was an old man but he put on his armour again and went to the dragon's cave with his men. …

Taken from Opportunities Elementary, 2003

Minggu, 05 Januari 2014

I Hate You, Don't Leave Me - Demi Lovato [Terjemahan]

Hey, yeah yeah
(Hey, ya, ya, ya)
I hate you, don’t leave me
(Aku benci kamu, tapi jangan tinggalkan daku)
I feel like I can’t breathe
(Dadaku sesak dan tak bisa bernafas)
Just hold me, don’t touch me
(Peluklah aku, tapi jangan sentuh diriku)
And I want you to love me
(Aku ingin kau mencintaiku)
But I need you to trust me
(Namun aku juga ingin kau percaya kepadaku)
Stay with me, set me free
(Tinggallah sejenak, bebaskan daku)
But I can’t back down
(Namun aku tak bisa menyerah)
No, I can’t deny
(Tidak, aku tak mampu menafikannya)
That I’m staying now
(Kalau aku tinggal sekarang)
‘Cause I can’t decide
(Karna aku tak bisa memilih)
Confused and scared
(Aku bingung dan takut)
I am terrified of you
(Aku takut kamu)

I admit I’m in and out of my head
(Kuakui aku sekarang sedang bingung)
Don’t listen to a single word I’ve said
(Jangan dengarkan sepatah katapun dari mulutku)
Just hear me out before you run away
(Hanya dengarkan hatiku sebelum kau pergi)
‘Cause I can’t take this pain
(Karna aku tak bisa menahan sakit hati ini)

I hate you, don’t leave me
(Aku benci kamu, tapi jangan tinggalkan daku)

I hate you, don’t leave me
(Aku benci kamu, tapi jangan tinggalkan daku)
‘Cause I love when you kiss me
(Karna aku suka saat kau menciumku)
I’m in pieces, you complete me
(Aku hancur, dan kau menyembuhkanku)
But I can’t back down
(Namun aku tak bisa menyerah)

No, I can’t deny
(Tidak, aku tak mampu menafikannya)

That I’m staying now
(Kalau aku tinggal sekarang)
‘Cause I can’t decide
(Karna aku tak bisa memilih)
Confused and scared
(Aku bingung dan takut)
I am terrified of you
(Aku takut kamu)
I admit I’m in and out of my head
(Kuakui aku sekarang sedang bingung)
Don’t listen to a single word I’ve said
(Jangan dengarkan sepatah katapun dari mulutku)
Just hear me out before you run away
(Hanya dengarkan hatiku sebelum kau pergi)
‘Cause I can’t take this pain, no.....
(Karna aku tak bisa menahan sakit hati ini, tidak bisaaaaaa......)

I’m addicted to the madness
(Aku bisa gila)
I’m a daughter of the sadness
(Aku diliputi kesedihan yang mendalam)
I’ve been here too many times before
(Aku telah mengalami seperti ini berulang kali)
Been abandoned and I’m scared now
(Ditinggalkan seseorang, dan aku takut)
I can’t handle another fall out
(Aku tak sanggup bila jatuh sekali lagi)
I’m fragile, just washed upon the shore
(Diriku rapuh, seperti disapu ombak lautan yang deras)

They forget me, don’t see me
(Mereka tlah lupakan aku, mereka tak memperdulikanku)
When they love me, they leave me
(Saat mereka pergi, mereka tak mengajakku)

I admit I’m in and out of my head
(Kuakui aku sekarang sedang bingung)
Don’t listen to a single word I’ve said
(Jangan dengarkan sepatah katapun dari mulutku)
Just hear me out before you run away
(Hanya dengarkan hatiku sebelum kau pergi)
‘Cause I can’t take this pain,
(Karna aku tak bisa menahan sakit hati ini)
No, I can’t take this pain
(Tidak, aku gak sanggup menahan sakit ini)

I hate you, don’t leave me
(Aku benci kamu, tapi jangan tinggalkan daku)

I hate you, please love me
(Aku benci kamu, kuminta kau mencintaiku setulus hati)

Let It Go - Demi Lovato [Frozen soundtrack] Terjemahan

Let it go, let it go
Kurelakan, relakan
Can't hold you back anymore
Tak bisa lagi mencegahmu
Let it go, let it go
Kurelakan, relakan
Turn my back and slam the door
Kupalingkan wajah dan kubanting pintu

The snow blows white on the mountain tonight
Salju berhembus putih di gunung malam ini
Not a footprint to be seen
Tak ada jejak kaki yang terlihat
A kingdom of isolation and it looks like I'm the queen
Kerajaan keterasingan dan sepertinya akulah sang ratu
The wind is howling like the swirling storm inside
Angin menderu bak ada pusaran badai di dalam sana
Couldn't keep it in
Tak bisa terus menahannya
Heaven knows I try
Langit tahu aku tlah berusaha

Don't let them in, don't let them see
Jangan biarkan mereka masuk, jangan biarkan mereka melihat
Be the good girl you always had to be
Jadilah gadis baik, seperti seharusnya
Conceal, don't feel, don't let them know
Sembunyikanlah, jangan rasakan, jangan biarkan mereka tahu
Well now they know
Kini mereka tahu

IV
Let it go, let it go
Kurelakan, relakan
Can't hold you back anymore
Tak bisa lagi mencegahmu
Let it go, let it go
Kurelakan, relakan
Turn my back and slam the door
Kupalingkan wajah dan kubanting pintu
And here I stand
Dan di sinilah kuberdiri
And here I'll stay
Dan di sinilah ku kan tinggal
Let it go, let it go
Kurelakan, relakan
The cold never bothered me anyway
Betapapun, dingin tak pernah menggangguku

It's funny how some distance makes everything seem small
Sungguh lucu betapa jarak membuat segalanya terlihat kecil
And the fears that once controlled me can't get to me at all
Dan rasa takut yang pernah mengendalikanku kini tak bisa mendekatiku
Up here in the cold thin air I finally can breathe
Di atas sini dalam dinginnya udara, akhirnya aku bisa bernafas
I know left a life behind but I'm to relieved to grieve
Aku tahu tlah tinggalkan sebuah kehidupan tapi aku terlalu lega

hingga tak bisa berduka

Back to IV

Standing frozen in the life I've chosen
Berdiri membeku dalam hidup yang tlah kupilih
You won't find me, the past is so behind me
Kau takkan temukanku, masa lalu tlah jauh kutinggalkan
Buried in the snow
Terkubur dalam salju

Back to IV